Сценарий

 Уважаемые участники веб-квеста!

По поручению Министерства Культуры Челябинской области в селе Селезян работает группа специалистов. Ваша задача — изучить историю и происхождение названия Храма во имя Владимирской иконы Божией Матери, а также  оценить вклад жителей окрестных сел  в восстановление храма.  Попытаться найти решения, позволяющие восстановить события тех лет. Специалисты должны высказать свое мнение по проблеме, а также  внести свои предложения по восстановлению и сохранению культурно-исторического наследия предков.  

Состав группы: 

Архитекторы	— специалисты, которые осуществляют  архитектурное проектирование, включая проектирование зданий, в том числе разработку объёмно-планировочных и интерьерных решений.
Летописцы	— специалисты. которые пишут хроники.
Иконописцы	— специалисты (художники), которые знают все об иконах.
Музыканты	— специалисты, которые создают и исполняют музыку, клипы.

Экскурсоводы	— специалисты, которые подготавливают и проводят экскурсию.

План  действий каждого члена группы:  

1. Выберите себе одну из предложенных ролей.
2. Выбрав роль, изучите материал по теме квеста, ознакомьтесь с критериями оценки и листом самооценки.
3. Перейдите к заданию  по вашей роли и изучите его.  
4. Изучите список информационных ресурсов.
5. Составьте персональный план поиска информации по своей роли.  
6. Ознакомьтесь с методическими рекомендациями и оформите свой отчет в виде презентации, фотофильма, плэйкаста или подкаста.  
7. После того, как все члены команды завершат работу, вы должны собраться вместе, обсудить результаты работы  и подвести итоги работы.   
8. Свяжите ваши отчеты ссылками, оформите выводы по работе  и представьте общий отчет на конференции.  
9. Напишите статью в газету WikiWall, (Lino) по своей роли.
10. Каждый этап своей работы, вы должны фиксировать в таблице самозаписи (продвижения) по веб-квесту.

Вопросы для размышления:  

• Нужно ли восстанавливать Храмы в селах и городах?
• Должно ли государство заботиться о восстановлении исторического и культурного наследия?
• Как вы думаете, какую роль играет культурно-историческое наследие в воспитании подрастающего поколения?

Надеемся, что после работы над веб-квестом «Прикосновение к вечности», вы узнаете больше о Храмах,  и научитесь ценить и заботиться о историческом и культурном наследии предков. 

Отчеты располагаете здесь.

                                 Желаем удачи!